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GIRAFFE

Projet libre, 

juillet 2020- sous la direction de Marco Mencacci

SANS FAUTE

(codicille)

C’est ma faute

C’est ma faute

C’est ma très grande faute d’orthographe

Voilà comment j’écris Giraffe

J’ai eu tort d’avoir écrit cela autrefois

Je n’avais pas à me culpabiliser

Je n’avais fait aucune phaute d’orthografe

J’avais simplement écrit giraffe en anglais.

Mea culpa de Jacques Prévert

« […] C’est ma très grande faute d’orthographe. Voilà comment j’écris Giraffe […] »
Sans faute, Jacques Prévert

 

Ce projet vient révéler le trouble visuel abordé tout au long de mon mémoire (Le processus créatif d'un dyslexique).
Ce trouble fait partie intégrante de la vie du dyslexique, il s'insinue partout mais il n'est pas un obstacle. Il fait partie d'un univers onirique où il est utile. Il peut prendre la forme d'un paysage, d'une émotion, d'une couleur, qui sont le propre le de la façon de penser des dyslexiques.
On appelle cet état une rêverie créative, mais comment la rendre tangible ?
Giraffe prend ainsi la forme d'une applique. Elle nous offre un voyage troublant au coeur de cette rêverie créative permettant à son spectateur d'appréhender un nouveau rapport au paysage.

LES RECHERCHES

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LE PROJET

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L'IMPORTANCE DE LA ROTATION

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Les forment tournent sur elles mêmes grâce à un moteur. Elles proposent ainsi un nouveau rapport au paysage en créant une ambiance lumineuse très colorée et changeante.

Plan des formes centrales

LA TECHNIQUE

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Le principe de fixation invisible permet d'alléger au maximum l'aspect de l'applique, ne mettant en valeur que le trouble provoqué par la plaque de verre. 

Plans techniques

Détail d'accrochage échelle 1

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